读人读画有感于恩师刘怀勇先生

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刘怀勇山水欣赏

“只有读懂老师，才能珍惜老师”。子璞不敢妄言读懂了老师，虽如此表述非谦虚亦非真实也。如果一定要说个理由，吾只可比喻言之。有高寿经师叶曼先生曰：“念佛境界最高为“无念而念”，“我”与“佛”之最佳状态如恋人，时刻心心相印亦不在表尔，虽字面意思实为妄语，（或有不敬之）实则不可言说。然众目所视言之二三如是：

一．最打动人灵魂的是师之的人品。老师总尽心竭力为我们传道、授业、解惑！如师兄子远，子实感言之“不成画有愧于师。”； “是啊，遇上了好老师，能画善画只可本分也！”吾亦感受甚深！师之人格魅力浩然正气，温之如阳，柔之如水，拒必有损。

二．老师善于学习借鉴，学而不厌，以一当十，融会贯通。做人画画既能容为一体，又能分出理与事各由，从容自如，读过老师的绘画作品，山水，书法，花鸟无一不例外，绘画语言总用得恰如其分！

刘怀勇花鸟欣赏

三．老师创作目标明确，绘画审美语言运用自如，匠心独运，创作总能“心有所定，计有所守”比如此去太行，老师现场画了一张六尺整纸太行，绘之前有感而发，发之有迹，迹痕留之，恒久与人一种太行精神，震撼人的灵魂深处言语无形也。

四．老师知天命之年，能珍惜夫妻情感的那种恬淡，舒适，温情，恒不变温，还情意绵绵，处处温情带给无数人感动！感慨大艺术家是有能力经营爱情的，几十年如一日永保初衷，这得需要多大的愿力和深厚情谊啊！又忆起师之终爱的茅台酒，甘，纯，淡远，厚重……此意情里有；诗里有；书里有；画里有……

五．老师志在给人间增添一种新的美。身为一个社会人活着应该有一种责任，义务，谓之匹夫有责，我们存在的价值不是享受了多少，而是创造了多少，给予了多少。身为一个艺术家，美学、哲学、人文学是我们必须思考的课题。师之“富贵不足以益，贫贱不足以损”心中总怀“真善美”为种子。瘠土以肥养之孕种，沃土以壮苗予以晨露阳光，至善意以乐之，春风拂面处处春也。